Как бесплатно уехать учиться за границу: пошаговая инструкция

Как поступить в один из университетов Лиги плюща, где лучше готовиться к языковому экзамену, что стоит написать в мотивационном письме и не стоит говорить на интервью, как правильно выбрать школу MBA. Редакция «Теорий и практик» подготовила несколько инструкций, рассказывающих о том, как подготовиться к поступлению в зарубежный вуз, получить грант и уехать учиться за границу.

Шаг 1: анализ ситуации

Когда уже понятно, что потребность в заграничном образовании есть, а денег на это нет, то стоит определиться с известными переменными. Пункты, наличие которых стоит проверить в первую очередь: наличие высшего образования, знание иностранных языков, достижения в выбранной сфере и опыт работы.

Наиболее охотно дают гранты на обучение в магистратуре и аспирантуре, менее охотно — на обучение на уровне бакалавриата. Помимо этого гранты можно получить и на краткосрочные исследовательские программы, летние языковые курсы, участие в выездных школах и семинарах. Стипендии для обучения в магистратуре иностранным студентам предлагают большинство заграничных вузов. Найти грант для получения диплома бакалавра тоже возможно, но в 90% случаев такой грант будет покрывать либо половину стоимости обучения в первый год, либо будет давать ежегодную скидку в течение всего периода обучения. Наибольшее количество предложений доступно для тех, кто имеет степень магистра, во время обучения занимался исследовательской деятельностью, достиг определенных результатов и заручился поддержкой научного руководителя в родном вузе и имеет связи с исследовательскими группами за рубежом.

Знание иностранных языков позволит поучаствовать в большем количестве программ. Свободное владение английским языком — обязательное требование практически для всех программ, даже тех, которые предлагают стипендии для обучения в российских вузах. Владение любым другим языком выделит кандидата среди конкурентов и позволит выбрать из большего списка университетов и стран. Обычно обучение на магистерских программах (и тем более на аспирантских) в Европе проходит на английском языке, но знание языка страны, в которую собирается ехать кандидат, хотя бы на начальном уровне — это дополнительные баллы.

В следующем раунде стоит проверить качество полученного диплома. Для программ, которые нацелены на лидеров, а это Chevening, программы Фулбрайта, Эдмунда Маски — особое внимание обращается на качество диплома и опыт кандидата. Организаторам программ все равно, красный ли диплом у кандидатов (тем более, что в других странах нет такого понятия, как «красный диплом»), но им предельно важно знать, получал ли кандидат всегда высший балл или был согласен на любую оценку. Во внутренних грантах университетов нет строгого требования наличия только высших баллов, однако, выбирая между двумя претендентами на стипендию, предпочтение скорее всего отдадут тому, у кого средний балл в дипломе выше.

Также при рассмотрении заявки обратят внимание и на опыт работы и участия в волонтерских программах. Важно, чтобы волонтерская деятельность была в сфере, отличной от профессиональной. Организаторы обычно отдают предпочтение разносторонним личностям, имеющим широкий спектр интересов и занятий. Еще одно из основных требований программы Chevening — это как минимум двухлетний опыт работы по выбранной специальности. Участвуя в стипендиальной программе Британского совета, подтверждать наличие опыта работы документально не надо. Однако жюри на каждой из презентаций своей программы не устает отмечать, что тех, кто лукавит по тому или иному пункту, видно сразу. Помимо работы важен опыт участия в волонтерских программах.

Оксана Сытник, студентка PhD Universidad de Cádiz, стипендиатка гранта Erasmus Mundus 2011–2014, Erasmus Mundus Master Grant 2009–2011: «Мысль об учебе за границей появилась у меня совершенно спонтанно. Однажды получаю от своего преподавателя письмо с предложением: «Есть такая программа, Erasmus Mundus называется. Не хочешь попробовать?» Я попробовала. На сегодняшний момент я закончила Erasmus Mundus Master in WCM Water and Coastal Management, первый семестр в Плимуте (Великобритания), второй и третий — Кадис (Испания) и Алгарве (Португалия). Сейчас являюсь PhD-студентом Erasmus Mundus Macoma — Marine and Coastal Management.

Мой выбор этой специальности не случаен. Я родом из приморского города Новороссийска, закончила океанологический факультет РГГМУ в Санкт-Петербурге по специальности «Комплексное управление прибрежными зонами». Таким образом сейчас, будучи аспирантом Erasmus Mundus, я продолжаю выбранное мной направление, связанное с морскими науками, охраной окружающей среды и менеджментом прибрежных территорий.

За время обучения на магистерской программе у меня были и многочисленные полевые работы с выходом в открытое море и поездки в горы, лабораторные исследования по биологическому разнообразию, компьютерное моделирование прибрежных и русловых процессов, участие в тематических семинарах и конференциях. Однако больше всего запомнился курс научного дайвинга, организованный во время обучения на втором семестре в университете Кадиса. Тем, у кого не было опыта подводных погружений, представилась необыкновенная возможность не только открыть себе лицензию для последующих ныряний, но и увидеть своими глазами вселенную моря, и много больше: понять как эта вселенная функционирует, какие чудеса она в себе скрывает».

Шаг 2: определение притязаний

Определившись с исходными данными, можно приступать к поиску программ и примерять кандидатуру к каждой из них, анализируя, подходит ли она по критериям, которые организаторы предъявляют к кандидатам, и по уровню притязаний и интересов самого кандидата. Сначала стоит определиться, на каком уровне продолжать образование. Логично с дипломом бакалавра или специалиста подавать документы на обучение в магистратуре, выбрав программу более узкой специализации или выбрав смежную дисциплину: в таком случае в пользу кандидата будет играть опыт работы по этой специальности и умение обосновать свое решение сменить сферу деятельности и определенные достижения. Достижения должны быть скорее формальными — такими, которые можно подтвердить документально: победы в конкурсах, публикации в научных журналах.

Магистры могут претендовать на продолжение обучения в аспирантуре (или по программе PhD) или по другой магистерской программе. Чтобы поступить на PhD, необходимо иметь опыт исследовательской деятельности и определенные достижения, которые будут говорить сами за себя, а для обучения в магистратуре — серьезное основание для смены специальности. Кандидаты наук или держатели степени PhD могут позволить себе подавать документы для участия в исследовательской программе — postgraduate.

Определившись с тем, на каком уровне продолжать обучение, стоит подумать о стране. Отталкиваться следует от знания иностранных языков, от опыта взаимодействия со страной и от тех программ, которые данные страны предлагают кандидатам–не гражданам ЕС. Российским гражданам доступно множество грантовых программ в США, Германии, Франции, Китае, Японии.

Также стоит обратить внимание на то, что у некоторых программ, которые организуют фонды, одно из требований — возвращение стипендиата в родную страну после окончания обучения. Выбирая программу, стоит понимать, что по некоторым из них иммигрировать в другую страну не удастся.

Наталья Равдина, руководитель образовательных проектов Британского Совета: «Одно из важных требований стипендиальной программы Chevening — это условие возвращения в родную страну после окончания обучения. Это условие связано с заинтересованностью стран, предоставляющих стипендии, в развитии сотрудничества с сильными партнерами. Обучение за рубежом открывает невероятные возможности для создания связей в профессиональном сообществе, закладывает основы для совместного бизнеса и культурных обменов. Возвращение стипендиатов в родную страну, безусловно, облегчает развитие этих партнерств и способствует их процветанию.

Существуют разные гранты, подразумевающие разные обязательства для людей, их получивших. Стипендия «Чивнинг», которую администрирует Британский Совет, предполагает, что успешный кандидат, пройдя курс обучения в Великобритании, вернется в Россию, где он и будет применять полученные знания и умения. Поэтому, для желающих эмигрировать это, вероятно, не самый подходящий способ».

Шаг 3: поиск программ

Искать программы надо в четырех местах: на сайтах фондов или организаций, которые администрируют стипендиальные программы, на сайтах конкретных зарубежных университетов, также стоит следить за той информацией, которая проходит через родной вуз, и на сайте министерства образования.

Наиболее известные стипендиальные программы: Erasmus Mundus, Fulbright, стипендии DAAD, Британская программа Chevening, программы Irex. Конкурс для участия в этих программах объявляется раз в год или иногда раз в полгода. Также определенное количество стипендий выдают правительства государств: так, например, актуальные французские программы можно посмотреть на специальном сайте Посольства Франции.

Практически все университеты имеют раздел Scholarships, где представлены возможности для покрытия расходов, связанных с обучением. Так, раздел Student financial services есть в Гарвардской школе права, страница Scholarships на сайте Мельбурнского университета, программа Student Sponsorship Program работает в Датском техническом университете. Обычно у всех университетов разные требования: кто-то покрывает расходы на обучение лишь частично, кто-то полностью, а кто даже включает небольшую ежемесячную стипендию на личные расходы. Именно на сайтах университетов с большей вероятностью можно найти стипендии для обучения на уровне бакалавриата. Так же обычно именно на сайтах учебных заведений представлены позиции для обучения по программам PhD или набор исследовательской группы для работой для конкретной, чаще всего очень узкоспециализированной, проблемой.

Помимо зарубежных университетов стипендии предоставляют и российские вузы. Каждый год Московская высшая школа социальных и экономических наук проводит конкурс совместно с Фондом Владимира Потанина на обучение менеджменту в сфере культуры по программе двойного диплома: российского диплома о повышении квалификации и британского магистерского диплома. Многие российские университеты являются партнерами зарубежных вузов и организуют совместные программы для своих студентов. Высшая школа экономики сотрудничает сразу с несколькими зарубежными университетами, а МГИМО партнерствует с Технологическим университетом Монтеррея, Свободным университетом Берлина, Университетом Гумбольдта, Потсдамским университетом и другими.

Наталья Гаранина, студентка Томского политехнического университета, стипендиатка программы Erasmus Mundus: «Все началось с работы над дипломом. Дело в том, что я получала одновременно три образования: основное дневное — по специальности «Прикладная математика и информатика», вечернее — «Международный менеджмент» и на базе вечернего еще дополнительное — «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций». При выборе темы диплома я особых проблем не испытывала, так как хотела написать что-то, соединяющее математику и маркетинг. В итоге занялась темой «Математические методы для оценки эффективности рекламы».

Однако литературы по данной теме либо вовсе не было, либо она была на английском (слава богу, проблем особых это мне не доставляло). И именно тогда я поняла, что за рубежом эта тема более актуальна. Решила, что магистерскую диссертацию я должна писать за пределами родины. Далее нашла очень интересную специальность в университете в Париже — Quantiave Methodsin Economics. Стала искать пути туда попасть. Выяснила, что специальность поддерживает Erasmus Mundus, а также консорциум. Консорциум предложит ограниченное количество стипендий, которые будут распределены в каждый из университетов. Они доступны для всех студентов (из стран ЕС и из стран, не входящих в ЕС). Размер каждой стипендии составляет половину стоимости обучения. Решила заручиться поддержкой (главным образом, финансовой) с обеих сторон и начала готовить пакет документов.

Основное внимание необходимо было обратить на написание мотивационного письма: зачем вам нужна стипендия, программа, специальность? Писала все, как есть. Комиссия оценила мою анкету типом А, что означает принята со стипендией. Однако далее выяснилось, что QEM именно в этот год не финансируется Erasmus. А обучение, даже несмотря на жесткий конкурс, стоит 4 000 евро. И это не считая затрат на жилье и транспортные расходы. В конце концов, комиссия мне написала, что дает 2000 от консорциума, то есть оплачивает только половину стоимость обучения. Денег у родителей брать не хотелось, да и сама я на тот момент не работала, времени еле-еле хватало на образование. Сотрудники фонда длительное время, вплоть до начала занятий, писали мне письма со ссылками на другие стипендии, которые я могла бы попытать счастье выиграть».

Шаг 4: сбор и подготовка документов

Подача документов — самый ответственный шаг во всей процедуре получения гранта. Эксперты знакомятся с кандидатами, имея на руках только стандартный пакет документов, к которому в редких случаях можно прикрепить фотографию. Перед тем, как начать собирать документы, стоит изучить список того, что требуется для каждой конкретной программы. Обычно это копии документов о высшем образовании и их заверенный перевод, сертификаты, подтверждающие знания иностранных языков, СV и мотивационное письмо. Иногда организаторы просят приложить документы об общем среднем образовании, перевод диссертационной работы, список публикаций в научных журналах, сертификат GMAT и возможно что-то еще.

Стипендиаты отмечают, что для таких стипендий, как DAAD, не только важно соблюсти все требования к оформлению документов, но и разложить документы именно в том порядке, в каком они перечислены на сайте программы. Иногда собеседование для получения стипендии просто не предусмотрено, и организаторы выбирают стипендиатов, опираясь только на представленные кандидатами документы.

Ирина Добрынина, стипендиат программы научно-исследовательских стажировок для молодых ученых Германской службы академических обменов: «Я получила стипендию от DAAD по программе «Научно-исследовательские стипендии для молодых ученых Германской службы академических обменов». Выбирала программу в соответствии со своими языковыми знаниями: я знаю только немецкий язык, а английский у меня на разговорном уровне. Область моих научных интересов: экология, климат, изменения климата, климат городов, экология города. В Германии я работала над оценкой микроклиматических условий Касселя и Воронежа. Стипендии хватало на все и даже больше — все-таки это 1000 евро в месяц.

Собеседования у меня не было. Все документы отправляла в бумажном виде в Московское представительство, там уже эксперты принимают решение. Конкурс проходит в два этапа: сначала в Москве, а потом в Бонне. У меня документы — это единственный и важный этап. Просто необходимо соблюсти все требования, озвученные на сайте. Если просят положить сначала CV, а потом копию аттестата, то значит так и надо делать. Заявки, оформленные не в соответствии с требованиями, просто отбрасываются.

У большинства претендентов на стипендию самый большой вопрос — как найти профессора в чужой стране, который сделает приглашение вместе поработать. У меня профессор был с самого начала — познакомилась я с ним благодаря участию в международных семинарах. Он приезжал в наш университет, так и познакомились. Он начал работать с моим научруком, я подключилась. Но как мне рассказывают, найти профессора несложно. Просто об этом надо подумать заранее — месяца за четыре.

На сайте DAAD есть специальная поисковая система, которая работает неплохо. Также можно посмотреть циркуляры различных международных конференций. Просто прочитав книгу, например, можно узнать, что такой-то профессор работает в таком-то направлении и писать именно ему.

Многие профессоры с радостью готовы работать с талантливой молодежью из стран третьего мира и России. В результате такого сотрудничества могут зарождаться консорциумы, а консорциумы получают финансирование. Европейский ученый живет грантами, а большинство грантов заточены под международное сотрудничество. После стажировки я, мой руководитель в России, руководитель в Германии, несколько коллег из Голландии планируем создать научную сеть».

Шаг 5: интервью

Заключительный этап в погоне за стипендией — собеседование. Собеседование или интервью чаще всего проводят крупные фонды, занимающиеся распределением грантов. На собеседовании важно продемонстрировать заинтересованность в обучении в общем и в стипендии в частности, а также убедительно рассказать о своем предыдущем опыте, не противореча собственной заявке. Львиную долю своего внимания отборочная комиссия посвящает тому, насколько кандидаты умеют себя подать и как рассказывают о себе. Также проверяются правдивость написанного в документах и общая адекватность соискателя.

На собеседование обычно приглашают 5% кандидатов, если речь идет о крупных грантовых программах. Обычно на стипендию Chevening в Британский совет поступает около 600–800 заявок. Количество кандидатов, приглашенных на интервью, зависит от количества стипендий. Как правило, для выбора одного финалиста проводится три интервью: так, в прошлом году было предоставлено 13 стипендий, и для интервью было отобрано 45 человек.

Александр Паролов, студент Cass Business School, стипендиат программы British Chevening Award 2011/12: «Cначала я поступил в британский университет, а затем уже узнал о стипендии Chevening и подал документы. Мои родители были готовы подарить мне возможность учиться дальше, потому что верили, что это изменит мою жизнь. Однако общий смысл от этого не меняется, ведь договоренностей с университетом можно достичь без оплаты каких бы то ни было взносов — это будет означать условное приглашение.

Подавляющее число стипендиатов Chevening 2011 года (если не все) еще не поступили в университеты на момент присуждения стипендии. Уже достигнутая договоренность с университетом не является требованием, она лишь может послужить небольшим преимуществом и доказательством активности, но не более того. Поэтому в качестве общей рекомендации могу сказать, что начинать переписку с университетами лучше заранее, чтобы к моменту подачи документов на выбранную стипендию вы уже обладали какой-то историей переписки с университетом (возможно даже приглашением), что не требует от оплаты обучения и одновременно точно выделит вас из общей массы. Что касается стипендиатов Chevening этого года, то статус стипендиатов как раз помог им ускорить и упростить процесс получения окончательного одобрения от университетов — эта стипендия очень уважаема в Великобритании.

Стипендия Chevening привлекла меня потому, что она, по сути, оставалась единственным вариантом для русского студента, желающего обучаться в магистратуре в Великобритании — к тому моменту я уже определил для себя предпочтительный университет и получил условное приглашение. О стипендии я узнал от друга, а потом увидел информацию на сайте этой бизнес-школы. Проследовав на сайт Британского совета, я узнал, что стипендия не только покрывает очень большую часть расходов на обучение и жизнь в Великобритании для молодых и амбициозных лидеров своих стран, но и предъявляет серьезные требования к академическим успехам, мотивации и профессиональному опыту. Также стипендиат должен вернуться в родную страну после окончания учебы, чтобы применить полученные знания на практике и изменить какой-либо аспект жизни к лучшему. Результаты рисеча были однозначны: эта стипендия — одна из самых престижных и сложных в получении. Я увидел, что прохожу по основным критериям и, несмотря на сомнения, подал документы. Через два месяца я уже проходил интервью в Британском консульстве в Петербурге, а спустя три месяца ехал в оплаченном для меня поезде в Москву для подписания договора о присуждении стипендии.

Я могу без тени сомнения сказать, что подготовка документов —самый важный этап во всем процессе получения гранта или стипендии. Дело в том, что личное обаяние, грамотная и богатая речь, интеллигентное поведение и опрятный внешний вид жюри сможет увидеть, только если вы пройдете первую стадию отбора — конкурс документов. А здесь, как и в любой бумажной работе (хотя сейчас все, как правило, в электронном виде), самое главное — это аккуратность, грамотность, краткость и четкость мысли. Независимо от стипендии, которую вы выбрали, и от того, заполняете вы документы в бумажном виде или же в электронном, в анкете и/или мотивационном письме не должно быть противоречий (например: очное дневное обучение и работа на полную ставку в один и тот же год) и грамматических ошибок, зато должны быть ваши достижения во всей красе, логичное личностное развитие с правильной хронологией, сильное желание получить стипендию и понимание, зачем вам это нужно и зачем это нужно тем, кто эту стипендию присуждает.

Последнее особенно важно для мотивационного письма, значение которого в общем пакете документов трудно переоценить. К его написанию нужно подойти как к самому важному этапу всего отбора, потому что именно оно может стать билетом на корабль, если остальные параметры немного не дотягивают. Мотивационное письмо должно быть ясным, не очень длинным, приятным в чтении, честным и умным — этот момент, когда вы должны показать, что вы четко определили свои цели и понимаете, каким образом стипендия поможет их достичь. Судя по тому, что я слышал, большая часть кандидатов отсеивается именно потому, что они не могут письменно или устно сформулировать, зачем им все это надо и что они потом со всем этим будут делать. Просто и сложно одновременно.

Когда первый этап — конкурс документов — пройден, можно расслабиться и немного погордиться собой, но потом придется опять снова собраться, потому что интервью — это тоже очень важно. Могу лишь сказать, что в случае моей стипендии на интервью было приглашено 50 из 650 кандидатов, подавших документы, но только 13 из них получили стипендию.

Я могу попробовать перечислить то, чего, по моему мнению, не стоит делать до, во время и после интервью: не стоит поздно ложиться, плотно завтракать утром, приходить впритык, вести себя высокомерно с осознанием собственной уникальности, ссылаться на общих знакомых и связи, льстить и делать комплименты жюри, слишком много улыбаться или постоянно смеяться, класть ноги на стол и спрашивать о впечатлениях жюри сразу после окончания собеседования.

Во-первых, прочитайте еще раз свою анкету и письмо. Если вас зовут поговорить — значит, вы понравились, но какие места в анкете могут вызвать вопросы и уточнения? Определите их и подготовьте правильные ответы. Подумайте, какая цель у вашей программы, кому они дают стипендию или грант, на что? Так вы сможете подготовиться к беседе. Я лично выписал все возможные вопросы на листок и просматривал их утром перед выходом из дома. Второй совет — разбудите в себе хорошее настроение, ведь вы уже добились очень многого и скоро обретете опыт, о котором другие могут только мечтать. Поэтому улыбайтесь, получайте удовольствие от процесса и излучайте ненавязчивый позитив — это залог успеха, я твердо в этом уверен. Не переживайте насчет обстоятельств самого собеседования: обстановка всегда располагающая и очень дружелюбная, эти люди собрались, чтобы узнать о ваших мечтах и стремлениях, они работают там, потому что им нравится помогать людям. Гораздо важнее потренироваться отвечать на вопросы и пройтись до места собеседования пешком, если, конечно, позволяет погода. И последнее — вечером накануне не поленитесь представить себе в радужных красках ваш завтрашний триумф. Не будем недооценивать значение визуализации».

Поступить на MBA: полная инструкция и опыт шести успешных студентов

Шесть студентов и выпускников программ MBA рассказали о том, стоит ли обращать внимание на рейтинги школ, как готовиться к экзаменам, сколько времени занимает сбор документов и что следует говорить на интервью, а также поделились собственными стратегиями успеха.

Михаил Петров, студент двухгодичной программы full-time MBA в Kellogg School of Management, Northwestern University в Эванстоне

«Летом прошлого года я решил поступать на MBA. Сдал GMAT, TOEFL, написал эссе, сходил на интервью и поступил в Kellogg School of Management, Northwestern University, где сейчас учусь на двухгодичной программе full-time MBA. Выбор был обоснован прекрасными отзывами о программе от знакомых, которые там отучились, результатами трудоустройства выпускников и репутацией школы как в США, так и по всему миру. Как и большинство школ, Kellogg предоставляет гранты кандидатам, чьи профайлы им пришлись по душе. Размер таких стипендий в каждом случае отличается. Мне повезло, и я получил стипендию, которая покрыла около трети стоимости обучения.

Для поступления нужно было сдать тесты GMAT и TOEFL. У школ обычно нет минимального необходимого результата, но на многочисленных сайтах, посвященных MBA, можно найти средние результаты поступивших и, соответственно, поставить себе цель. Экзамены, особенно GMAT, обычно требуют серьезной подготовки независимо от того, математик вы или лингвист, так что уделите ей достаточное количество времени и сил. Готовиться к GMAT я начал в июле—августе, мой экзамен был назначен на 4 ноября. Советую забронировать дату заранее, так как свободных мест может не остаться. Профайл у меня был не самый подходящий для легкой и непринужденной сдачи экзамена: я юрист, в школе закончил гуманитарный класс с уклоном в филологию. Поэтому я решил записаться на курсы, которые состояли из занятий в классе и посещения интернет-кабинета. Занятия оказались достаточно бессмысленными и сводились к чтению вслух учебника, но возможно, в других местах курсы получше. Интернет-кабинет же был полезен и дал много возможностей для подготовки к отдельным темам. В моем случае самостоятельная работа принесла гораздо больше пользы, чем занятия в классе. Из своего опыта я рекомендую прочитать книжки Manhattan GMAT, обязательно заказать Official Guide (официальный сборник задач), решать пробные тесты везде, где сможете. Также рекомендации к подготовке есть на официальном сайте GMAT, а главное — обратите внимание на форум GMAT Club. Без преувеличения ничего полезнее я во время подготовки не видел. Наверное, основное качество, необходимое для успешной сдачи теста GMAT, — это стрессоустойчивость и выносливость. Я готовился пару месяцев в относительно напряженном режиме: пару часов в будние дни после работы решал задачи и отмечал области, где испытывал проблемы, по воскресеньям решал полные тесты. Не советую тратить время на решение сложных задач, эти навыки вам, скорее всего, не понадобятся. Лучше уделите внимание задачам среднего уровня и подготовке ко всем темам.

К TOEFL я готовился самостоятельно недели две. После GMAT, где задания на порядок сложнее, Reading не составляет труда (так что рекомендую сдавать в этом порядке), а для Listening, Writing и Speaking нужно просто потренироваться на примерах. В Writing нужно иметь четкий план ответа на вопрос, лучше заранее потренироваться писать эссе по схеме. В Speaking важно не начать путаться и мычать, раздумывая, что сказать дальше. Для подготовки рекомендую посмотреть видеоуроки наподобие тех, которые есть на GMAT Club и на YouTube. Еще полезно купить официальный учебник, где есть описание примеров и диск с симуляцией экзамена. Главное — не усложнять: никто не будет смотреть на то, насколько изысканными грамматическими конструкциями вы выражаетесь и богаты ли сравнениями ваши ответы на вопросы. Я отвечал максимально просто, в итоге набрал достаточно баллов. И еще, если есть возможность — потренируйте Listening в шумном месте, когда рядом кто-то разговаривает: все начинают экзамен в разное время и, как раз, когда у меня начался Listening в довольно тихих наушниках, мой сосед начал очень громко сдавать Speaking. Я много отвлекался и в результате потерял пару баллов.

«Перед любым интервью лучше перечитать свое резюме, посмотреть последние новости, постараться понять, что за человек будет вас собеседовать, а также посмотреть отчеты об интервью в соответствующей школе на Clear Admit».

Помимо экзаменов нужно было получить рекомендации и написать эссе. Обычно требуется две или три рекомендации от начальника и коллеги (в Kellogg — 2). Имейте в виду, что вряд ли получится написать одну рекомендацию и рассылать ее в разные школы, так как обычно на адрес того, кто рекомендует, приходит письмо с вопросником, различным для каждой школы. Количество эссе отличается в каждой школе, а темы меняются каждый год и публикуются в конце лета — начале осени. В Kellogg в 2013 году было три темы. Обычно они вращаются вокруг направлений «расскажите о себе», «почему MBA», «почему именно эта школа», «что хотите делать потом» с вариациями. На профильных сайтах таких, как GMAT Club или Poets and Quants можно найти множество компаний, предлагающих за большие деньги помощь в подготовке эссе. Если у вас есть англоговорящие или хорошо говорящие по-английски друзья, то я бы посоветовал написать все самому, а потом попросить их посмотреть на предмет языка. Чтобы понять, что представляют собой эссе на MBA, посмотрите такие книги, как Best Harvard essays или Admission guides, они дают неплохую картину.

После того, как все документы поданы, начинается мучительный процесс ожидания приглашения на интервью. У большинства школ есть фиксированная дата, когда они высылаются. У Kellogg нет фиксированных дат, они интервьюируют до 75% кандидатов. Связано это с тем, что для школы важен fit кандидата, а без личного общения оценить его сложно. Я получил приглашение чуть ли не через неделю после подачи документов. Перед любым интервью лучше перечитать свое резюме, посмотреть последние новости, постараться понять, что за человек будет вас собеседовать, а также посмотреть отчеты об интервью в соответствующей школе на Clear Admit. Я проходил интервью в Париже с выпускницей Kellogg. Это был приятный разговор о моем бэкграунде, карьере, стратегии моей компании, примерах лидерства и работы в команде, выборе Kellogg. В основном, все вопросы были примерно как в списке на Poets and Quants. Помимо знания своего резюме и карьерных целей, нужно быть готовым задавать вопросы о школе, демонстрирующие, что именно туда вам хочется попасть, и не отвечать «нет вопросов, все ясно, просто хочу в топ-5». Несмотря на то, что в Kellogg со мной говорила француженка, интервью проводится на английском, в том числе для оценки уровня владения языком. В Kellogg, как и во многих американских школах, проводятся blind интервью, то есть, кроме информации из моего короткого резюме, проводящий собеседование ничего не знает обо мне заранее. Интервью продолжалось часа полтора, я был предупрежден, что время ограничено, так как у всех кандидатов должны быть равные возможности».

Максим Ульянов, студент одногодичной программы MBA в CASS Business School в Лондоне

«Я учусь по одногодичной программе MBA в CASS Business School в Лондоне. Просьба поделиться своим опытом поступления на программу MBA застала меня на заключительном модуле, который проходит в ЮАР. Меньше чем через месяц мое обучение будет закончено. Изначально у меня было несколько критериев выбора школы: это должна была быть европейская бизнес-школа с продолжительностью обучения не более года. Исходя из этих ограничений я составил список из 10 школ — для этого я использовал рейтинг The Financial Times. Далее я более детально изучил профили студентов (их возраст, географию, опыт работы), а также программы курса (меня в большей степени интересовали программы с финансовым уклоном, либо general management) и отобрал итоговую пятерку школ. Многие останавливаются на этом этапе и подают документы в несколько школ, но я решил посетить каждую из них, чтобы подробнее ознакомиться с программами и пообщаться со студентами. Я связался с приемными комиссиями и договорился о датах посещения — это абсолютно нормальная практика, и школы очень ценят проактивность кандидатов и их стремление поближе познакомиться со школой. Если возможность посетить школу отсутствует, то у приемной комиссии можно попросить контакты студентов, с которыми можно пообщаться по почте или скайпу. Это могут быть студенты из вашей страны, либо со схожим опытом работы. Это также является нормальной практикой — я за этот год пообщался с десятком потенциальных кандидатов.

Посещение школы и общение со студентами являются очень важными источниками информации для принятия окончательного решения. Рейтинги и информация на сайте — это скорее то, как школа себя позиционирует, а не то, какая она есть на самом деле. В моем случае именно информация и ощущения, полученные во время посещения школ, определили итоговую пару школ, в которые я подавал документы. Еще один вариант — это посещение презентаций школ, которые проводятся в Москве. У большинства образовательных учреждений есть расписание подобных презентаций в разных городах мира. Единственный момент, что это по большей части презентация школы и даже студенты, которых привозят на эти мероприятия, говорят шаблонными фразами из брошюр, поэтому объективную картину составить сложно. Еще один момент, который лучше прояснить для себя сразу — ваши планы после окончания MBA. Планируете ли вы остаться, чтобы работать в этой стране, либо собираетесь возвращаться обратно. В некоторых школах приоритет отдается академической составляющей, в некоторых — вопросам последующего трудоустройства. Не стоит верить официальным отчетам школ, так как эти данные не отражают реальной картины, лучше поговорить со студентами.

Комплект документов на поступление для топ-50 школ практически идентичен: результаты тестов GMAT или GRE, IELTS или TOEFL, резюме, рекомендательные письма, копия диплома о высшем образовании. Одно из отличий в том, что некоторые школы требуют эссе на заданные темы, некоторые — personal statement. Так как я подавал документы в две школы (London Business School и CASS Business School), я столкнулся с обоими случаями.

Вариант с написанием эссе имеет свои плюсы и минусы: плюс в том, что в нем четко поставлены вопросы или темы с заданным лимитом слов, минус — больший объем. Personal statement — достаточно абстрактный документ, но, по сути, в нем необходимо описать все. При лимите в 1 000—1 500 слов, необходимо самому принять решение о чем писать, а о чем нет, сколько на что отвести слов. При всей кажущейся простоте это достаточно сложно.

Высокий балл по GMAT является одним из основных элементов успеха. Каким бы впечатляющим не было ваше резюме или рекомендательные письма, как бы не поражали воображение эссе, но низкий балл по GMAT может все испортить. Каждый год в сети появляются истории о чудесном поступлении в Гарвард или другие топовые школы студентов с баллом менее 500. Я преклоняю голову перед приемными комиссиями, которые выискивают выдающихся кандидатов из тысяч заявлений. По рассказам, некоторые школы сначала отсеивают заявления, не проходящие минимальные требования по GMAT или IELTS, то есть если у школы минимальное требование 500 баллов, а вы набрали 480, то ваша заявка может даже не попасть в руки человека, который сможет оценить эссе, резюме и характеристики. Я готовился к экзамену на специализированных курсах. Мне кажется, что подготовиться к экзамену самостоятельно, даже по официальным пособиям, гораздо сложнее и дольше. При сдаче экзамена очень важен тайминг, поэтому порой нет времени полноценно решать задание. На курсах же показывают много полезных «уловок», при помощи которых можно дать правиль

• Зачем изучать иностранные языки
• У меня два высших образования
• Значение овощей в питании
• Что называется производительностью труда
• Как решить задачу по химии